Probablemente hayas oído hablar de las diferentes divisiones de deportes universitarios, pero ¿cómo están organizadas y por qué hay más de una división? Y si quieres ser un estudiante atleta, ¿qué división es mejor para ti?
En este articulo, Analizaré las diferencias entre las divisiones de la NCAA para darte una mejor idea de lo que separa a las escuelas de las Divisiones I, II y III.. Para aquellos de ustedes que deseen participar en atletismo interuniversitario, pueden tener una idea de qué división se adapta mejor a sus intereses y habilidades. Para aquellos de ustedes que no quieren competir pero se preocupan por los deportes, pueden usar esta guía para determinar si la división de los equipos deportivos de una universidad será un factor determinante para usted al seleccionar una universidad.
¿Qué es la NCAA?
La NCAA es la Asociación Nacional de Atletismo Colegiado. Es el principal organismo rector del atletismo interuniversitario.. Más de 1200 colegios y universidades son miembros de la NCAA. Es una organización «sin fines de lucro» que genera aproximadamente mil millones de dólares en ingresos cada año.
En términos generales, las divisiones de la NCAA separan las escuelas según el nivel de competencia y los recursos de sus departamentos deportivos. La mayoría de los eventos deportivos universitarios que ves en la televisión, desde March Madness hasta College World Series, son competencias entre escuelas de la División I.
La División I ofrece el nivel más alto de competencia y los departamentos deportivos de las escuelas de la División I tienen los presupuestos más grandes. La División III es el nivel más bajo de competencia en la NCAA, y las escuelas de la División III también tienden a tener los presupuestos del departamento de atletismo más pequeños.
¿Cuáles son las responsabilidades de la NCAA?
Las principales responsabilidades de la NCAA son supervisar campeonatos y hacer cumplir y establecer reglas para sus instituciones miembros. Muchas reglas de la NCAA tratan sobre la ayuda financiera para los atletas, el reclutamiento y la determinación de la elegibilidad de los atletas. Además, la NCAA es responsable de los cambios en las reglas de algunos de los deportes que gobierna.
Las instituciones miembros de la NCAA se dividen en tres divisiones: División I, II y III.
Para el fútbol, la División I se divide en escuelas de subdivisión de fútbol americano (FBS) y escuelas de subdivisión de campeonatos de fútbol (FCS).
El propósito de las divisiones es crear paridad y un campo de juego más nivelado en los deportes interuniversitarios. Además, la existencia de divisiones brinda a las escuelas más pequeñas con menos recursos la oportunidad de competir por campeonatos.
Existe prestigio y publicidad asociados con la competencia en deportes de la NCAA, especialmente en los niveles más altos en los principales deportes. Por ejemplo, Butler, una escuela algo desconocida en Indianápolis anteriormente, recibió $ 639 millones de publicidad al llegar al último juego de los playoffs de baloncesto masculino de la División I de la NCAA en 2010.
Las universidades quieren la oportunidad de la exposición y el prestigio que les puede dar la participación de la NCAA. Generalmente, cuanto más alta es la división, más publicidad posible puede recibir una escuela a través de su programa de atletismo. Sin embargo, incluso en los niveles más bajos, los programas deportivos de la NCAA generan publicidad y atraen a estudiantes (y su matrícula) de todo el mundo.
Profundicemos más en cada una de las divisiones de la NCAA para determinar las diferencias entre ellas.
División I
Las escuelas de la División I tienen los cuerpos de estudiantes más grandes, los presupuestos deportivos más grandes y las becas más deportivas. Más de 350 escuelas que cuentan con más de 6,000 equipos que brindan oportunidades a más de 170,000 estudiantes-atletas son miembros de la División I de la NCAA.
Todas las principales conferencias deportivas, incluidas SEC, Big 10, Pac 12 y ACC, están compuestas por escuelas de la División I.
Las instituciones de la Ivy League son de la División I, pero no ofrecen becas deportivas. Las escuelas de la Ivy League son Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, la Universidad de Pennsylvania, Princeton y Yale.
Reglas de la NCAA para las escuelas de la División I
La NCAA establece los estándares que deben cumplir sus instituciones miembros para que una escuela alcance o mantenga el estatus de División I. Estas reglas se establecen para garantizar el equilibrio competitivo y la equidad de género..
Además, existen reglas específicas para el fútbol y el baloncesto. Debido a que esos son los deportes que generan la mayor cantidad de ingresos, se monitorean más de cerca, y la disparidad entre los que tienen y los que no tienen en esos deportes es mucho mayor.
Las escuelas de la División I deben patrocinar al menos seis deportes para hombres y ocho deportes para mujeres.
Cada temporada de juego (otoño, invierno y primavera) debe estar representada por cada género.
Para deportes distintos al fútbol y al baloncesto, Las escuelas de la División I deben jugar el 100% del número mínimo de competencias contra oponentes de la División I. Todo lo que supere el número mínimo de juegos debe ser del 50% de la División I.
Los equipos de baloncesto masculino y femenino tienen que jugar todos menos dos partidos contra equipos de la División I.
Los equipos de baloncesto masculino deben jugar 1/3 de sus juegos en sus arenas locales.
Las escuelas de la División I deben cumplir con los premios mínimos de ayuda económica para su programa de atletismo, y hay premios máximos de ayuda económica para cada deporte que una escuela de la División I no puede superar.
FBS (Subdivisión de Football Bowl)
La FBS es el nivel más alto de fútbol colegiado.. Las escuelas de FBS participan en juegos de bolos. Hay una cantidad obscena de dinero en el fútbol de FBS, tanto que los entrenadores de FBS mejor pagados ganan más de $ 7 millones al año. En 2019, Forbes valoró al equipo de fútbol americano Texas A&M en 147 millones de dólares.
Los equipos de FBS deben cumplir con los requisitos mínimos de asistencia. Un equipo de FBS debe tener un promedio de 15,000 personas en asistencia real o paga por juego en casa. Los requisitos de asistencia deben cumplirse una vez en un período continuo de dos años. En 2019, la asistencia promedio a un juego en casa de FBS fue de 41,129. Si un equipo no puede ni siquiera tener un promedio de 15,000 personas, lo más probable es que no pueda ser competitivo con otros equipos de FBS.
Hay universidades públicas y privadas en la FBS. Ejemplos de escuelas privadas de FBS incluyen Stanford, Notre Dame, Duke y Northwestern. Ejemplos de escuelas públicas de FBS incluyen Alabama, Oklahoma, UCLA y Michigan.
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FCS (Subdivisión del campeonato de fútbol)
FCS es el siguiente nivel más alto de fútbol universitario después de FBS. Las escuelas de FCS participan en un campeonato dirigido por la NCAA.
Los equipos de FCS no necesitan cumplir con los requisitos mínimos de asistencia, solo para que pueda comparar las cifras de asistencia con las de las escuelas de FBS. la asistencia promedio a los partidos en casa de FCS en 2019 fue de 7.281.
Ejemplos de escuelas privadas de FCS incluyen Harvard, Princeton, Dartmouth y Colgate. Ejemplos de escuelas públicas de FCS incluyen Cal Poly San Luis Obispo, UC Davis, North Dakota State University e Illinois State University.
División II
Casi 300 escuelas forman parte de la División II. Las escuelas de la División II todavía ofrecen becas deportivas, pero hay menos becas que en la División I. Las becas deportivas completas son más comunes en la División I; la mayoría de los atletas de la División II reciben becas deportivas parciales.
Los presupuestos de las escuelas y del departamento de deportes son más pequeños en la División II que en la División I. Mientras que las escuelas de la División I a menudo viajan a nivel nacional para competir, las rivalidades regionales dominan los horarios de la División II.
Ejemplos de escuelas de la División II incluyen UCSD, University of West Florida, Northern Michigan University, Oklahoma Baptist University y Valdosta State University.
Reglas para las escuelas de la División II
Al igual que para las escuelas de la División I, la NCAA establece estándares para las escuelas de la División II con el fin de mantener un equilibrio competitivo, oportunidades para todos los atletas y equidad de género.
Las escuelas de la División II deben patrocinar al menos cinco deportes para hombres y cinco para mujeres (o cuatro para hombres y seis para mujeres). con dos deportes de equipo para cada género, y cada temporada de juego representada por cada género.
Cada deporte tiene un concurso y un mínimo de participantes. El fútbol y el baloncesto masculino y femenino deben jugar al menos el 50% de sus partidos contra oponentes de la División II, FBS o FCS.
A diferencia de la División I, no hay requisitos de asistencia para el fútbol o los requisitos de los juegos de arena para el baloncesto. Hay premios máximos de ayuda financiera para cada deporte.
División III
La División III es la más grande de todas las divisiones de la NCAA.. En la División III, hay 444 instituciones y más de 170.000 estudiantes-deportistas.
Una diferencia clave en la División III es que no hay becas deportivas.. Sin embargo, la mayoría de los atletas reciben algún tipo de ayuda académica o basada en sus necesidades. Además, hay menos horas de práctica y menos viajes para los juegos en D III.
En la División III, el énfasis está en el valor de competir en deportes para el participante. Hay menos énfasis en generar ingresos o crear eventos para los espectadores.
Ejemplos de escuelas de la División III incluyen Babson College, California Institute of Technology, Emory, Eastern Connecticut State University y University of Rochester.
Reglas para las escuelas de la División III
Las reglas de la División III están diseñadas para mantener la equidad de género y garantizar que las escuelas ofrezcan un número mínimo de oportunidades a todos los atletas.
Las escuelas de la División III deben patrocinar al menos cinco deportes para hombres y cinco para mujeres. con dos deportes de equipo para cada género, y cada temporada de juego representada por cada género.
Hay un concurso y un mínimo de participantes para cada deporte.
Principales diferencias entre las divisiones de la NCAA
Los equipos de la División I son los más prestigiosos, tienen más dinero y tienen los atletas de mayor calibre. Las escuelas de la División I también son las más grandes en promedio.
La División II todavía ofrece becas, pero son más raras y más pequeñas, y las escuelas de la División II generalmente tienen menos fondos del departamento atlético y menos equipos deportivos que las escuelas de la División I. Hay un promedio de 18 deportes en las escuelas de la División I y 15 en las escuelas de la División II.
La División III no ofrece becas deportivas, tiende a tener el nivel más bajo de competencia, pero el mayor número de participantes en todas las divisiones. Las escuelas de la División III ofrecen un promedio de 18 deportes por escuela. Además, la División III tiene el porcentaje promedio más alto del cuerpo estudiantil que participa en deportes..
Aquí hay un desglose por el número de estas diferencias entre las divisiones de la NCAA.
En general, las mayores disparidades entre las divisiones se encuentran en los deportes tradicionales que generan ingresos como el fútbol y el baloncesto masculino. Si bien la asistencia promedio a un partido de fútbol en casa en una escuela de FBS es de más de 41,000, la asistencia promedio a un partido de fútbol en casa en una escuela de la División III es menos de 2,000. Muchos entrenadores en jefe de FBS reciben salarios de varios millones de dólares. Mientras tanto, muchos entrenadores de fútbol de la División III también tienen puestos de enseñanza en sus universidades para complementar sus ingresos.
Es importante tener en cuenta que El hecho de que una escuela esté en una división inferior no significa que su alumnado no se preocupe por los deportes. o que la escuela no se preocupa tanto por sus atletas. Muchas escuelas de la División II y III tienen fanáticos apasionados, especialmente en los deportes de alto perfil y para los equipos que compiten regularmente por campeonatos.
Otras asociaciones deportivas intercolegiales
Además de la NCAA, existen otros dos órganos rectores para los deportes interuniversitarios, la NAIA y la NJCAA.
La Asociación Nacional de Atletismo Intercolegial, o NAIA, tiene alrededor de 300 instituciones miembros. Las escuelas NAIA son más pequeñas y tienen presupuestos del departamento de deportes relativamente bajos, aproximadamente a la par con las escuelas de la División III.
Sin embargo, a diferencia de la División III de la NCAA, las escuelas de la NAIA ofrecen becas deportivas. Ejemplos de escuelas NAIA incluyen Morningside College, Mayville State University y Florida Memorial University. La NAIA no tiene el prestigio de la NCAA, pero ofrece una alternativa para las escuelas más pequeñas que quieran competir.
La Asociación Nacional de Atletismo de Universidades Juveniles, o NJCAA, es la junta directiva de los deportes en las universidades de dos años. Los miembros de la NJCAA también pueden ofrecer becas deportivas.
Límites de becas por deporte y división
Para aquellos de ustedes que esperan obtener una beca deportiva, la siguiente tabla les ayudará a tener una idea de la cantidad de becas deportivas disponibles para cada deporte en cada división …