3 marzo, 2024

¿Qué es una hoja de alardes para padres? Consejos y ejemplos

¿Le han pedido que proporcione una «hoja de fanfarronería de los padres» para el consejero de orientación de su hijo? ¿Ha oído hablar de otros padres que los completen y se pregunta si son necesarios para las solicitudes universitarias? Las hojas de información para padres se están volviendo más populares, pero muchos padres no reciben mucha orientación sobre cómo completarlas. Creamos esta guía para explicar qué es una hoja de información para padres y para qué se utiliza. También repasamos las preguntas de ejemplo comunes de la hoja de alardes para padres y explicamos cómo responderlas.

¿Qué es una hoja de alardes para padres? ¿Para qué necesitas uno?

Una hoja de alardes para padres es un formulario que se le puede pedir que complete para el consejero vocacional de su hijo. A veces se les pide a los consejeros de orientación que proporcionen cartas de recomendación. para los estudiantes que solicitan ingreso a la universidad. Debido a que no es inusual que a los consejeros se les asignen docenas, o incluso cientos de estudiantes, es comprensible que no conozcan a ciertos estudiantes lo suficientemente bien como para escribir una carta detallada, especialmente si solo se reúnen con los estudiantes dos veces al año más o menos.

La hoja de alardes para padres es una forma en que los padres del estudiante destacan las fortalezas de su hijo para que el consejero pueda incluir una carta de recomendación honesta, profunda y sólida. con las solicitudes universitarias del estudiante.

cuando los estudiantes pedir a los profesores cartas de recomendación, les recomendamos que escriban sus propias hojas de fanfarronería para darles a los maestros ideas sobre las habilidades y características de personalidad que podrían destacar. Una hoja de alardes para padres es lo mismo, excepto que el padre la escribe sobre su hijo. Algunos consejeros sienten que los padres pueden brindar un análisis más detallado de su hijo que el que el estudiante puede brindarse a sí mismo.

Es importante tener en cuenta que es posible que no se le pida que escriba una hoja de alardes para padres; muchos padres no lo son. Muchas universidades no requieren cartas de recomendación de los consejeros, y algunos consejeros de escuelas secundarias les piden a los estudiantes que elaboren sus propias hojas de presunción o completen la carta de recomendación sin una hoja de presunción. Si no se le pide que escriba una hoja de alardes para padres sobre recomendaciones universitarias, no se preocupe. No tendrá un impacto negativo en las solicitudes de sus estudiantes.

¿Qué incluye una hoja de alardes para padres?

¿No está seguro de cómo escribir una hoja de alardes para padres para la universidad? La hoja de alardes para padres generalmente consta de varias preguntas de respuesta corta que usted completará. El número de preguntas varía, pero suele ser de cinco a diez. Las preguntas se referirán a diferentes aspectos de la personalidad y los logros de su hijo, y debe esperar dedicarle al menos 30 minutos.

4 consejos para una hoja de alardes de padres sobresaliente para la universidad

Muchas veces, los padres no reciben muchas instrucciones sobre cómo completar la hoja de alardes para padres, ¡pero lo tenemos cubierto! Aquí hay cuatro consejos a seguir para asegurarse de que está creando la hoja de alardes más sólida para su hijo.

#1: Dé ejemplos específicos para respaldar sus declaraciones

La mejor manera absoluta de crear una sólida hoja de alardes para los padres es respalda tus afirmaciones con ejemplos. Incluso si habla con entusiasmo a lo largo de su hoja de alardes sobre cuán inteligente y trabajador es su hijo, si no tiene ningún ejemplo para respaldar esas afirmaciones, es probable que los consejeros no los incluyan en su carta. Solo escribirán sobre cosas que están seguros de que son ciertas, por lo que necesitan pruebas. Entonces, por cada atributo positivo que declares, da un ejemplo para respaldarlo. Por lo tanto, si dice que su hija es un genio de las matemáticas, incluya cosas como los premios de matemáticas que ganó, las calificaciones en las clases de matemáticas, los puntajes de las secciones de matemáticas del SAT/ACT, etc.

#2: Apunte a un tono positivo, pero honesto

A veces, los padres luchan por saber qué tono utilizar con la hoja de alardes de los padres. O sienten que necesitan demostrar que su hijo es el estudiante de secundaria más increíble que jamás haya caminado sobre la tierra, o se sienten obligados a contar la historia de «verrugas y todo» y hablar sobre las veces que su hijo ha sido perezoso / deshonesto / etc. . No te vayas por ninguno de estos extremos. Usted quiere mantener las cosas honestas y no exagerar los logros, pero tampoco está obligado a mencionar esa vez que su hijo se escapó de la casa para ver un concierto en una noche de escuela. Puede estar radiante (de hecho, se espera que algo se llame «hoja de fanfarronería»), pero asegúrese de que todas sus afirmaciones estén basadas en hechos. Una vez más, esta es la razón por la cual los ejemplos son tan útiles.

#3: Hable con su hijo sobre qué incluir

Puede que esté ansioso por contarles a todos sobre la increíble forma de tocar el piano de su hijo, pero él puede estar enfocando su aplicación en sus sólidas habilidades de escritura porque quiere ser periodista. Ciertamente no está mal ser un aspirante a periodista que también toca el piano muy bien, pero las universidades están más impresionadas por un fuerte aumento en un área que por ser completas en muchas áreas diferentes. Esto significa que las aplicaciones son más fuertes cuando tienen un tema común ejecutándose a través de ellas., particularmente si se relaciona con una futura carrera. Quiere que la carta del consejero sea parte de ese tema, lo que podría afectar lo que elija discutir en ciertas respuestas. Hable con su hijo sobre las cosas principales que le gustaría que incluyera para que la carta de recomendación de su consejero destaque las habilidades y atributos que le darán el mayor impulso a su aplicación.

#4: Mantenlo conciso

Los consejeros están leyendo docenas, a menudo cientos, de estas hojas de fanfarronería, así que no les entregue una novela. Hacer que sus respuestas sean claras y concisas es la mejor manera de asegurarse de que el consejero lea toda la información y capte sus puntos principales. Unas pocas frases son suficientes para responder a la mayoría de las preguntas, y ninguna de sus respuestas debe ser mucho más que un párrafo.

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Preguntas de ejemplo de hojas de alardes para padres de la escuela secundaria

Diferentes consejeros crearán diferentes formularios de hoja de alarde, pero todos preguntarán acerca de los logros, hábitos académicos y fortalezas personales del estudiante. A continuación hay 12 preguntas comunes incluidas en los ejemplos de hojas de alardes para padres de la escuela secundaria, así como una explicación de lo que el consejero está buscando y lo que debe incluir en cada una de sus respuestas.

#1: ¿Cuál ha sido el mayor logro de su estudiante en la escuela secundaria?

Esto puede estar relacionado con aspectos académicos, como una A en una clase de matemáticas con la que tuvieron problemas o ganar una competencia académica prestigiosa, pero no es necesario. Por ejemplo, si su hijo comenzó la escuela secundaria luchando con la gestión del tiempo pero ha progresado mucho, ese también es un gran ejemplo.

#2: ¿Qué tres adjetivos describen mejor a su estudiante?

Para esta pregunta, a menudo se le pide que diga el adjetivo y luego explique por qué lo eligió. Incluya ejemplos específicos siempre que sea posible para explicar su razonamiento. Por ejemplo, si eligió el adjetivo «maduro», podría dar un ejemplo de su hijo ofreciéndose a realizar tareas adicionales cuando tenía que quedarse hasta tarde en el trabajo, para cuidar a los hermanos menores, para ayudar a los amigos a resolver desacuerdos, etc.

#3: ¿Hay alguna circunstancia que haya afectado la educación o las experiencias personales de su estudiante?

Las universidades realmente tratan de ser lo más justas posible durante el proceso de admisión, por lo que si sucedió algo fuera del control de su hijo que lo afectó negativamente, querrá saberlo para poder tomarlo en cuenta. Los ejemplos potenciales pueden incluir el divorcio de los padres, una enfermedad grave, la muerte de alguien cercano al estudiante, etc. Para responder a esta pregunta, indique el evento, el impacto que tuvo en el estudiante (como una caída en las calificaciones o una ausencia prolongada de la escuela). ) y (si corresponde) el progreso que han logrado desde entonces, como el aumento de las calificaciones. Si esta pregunta no es aplicable a su estudiante (y no lo será para la mayoría), no dude en escribir N/A y continuar.

#4: ¿Qué hace que su estudiante sea único?

Esto no tiene por qué ser algo trascendental; la pregunta es más sobre un atributo especial de su hijo. Puede ser que nunca hayas tenido que decirles que hagan su tarea, que son increíblemente creativos, que saben desde que tenían cuatro años que querían ser astronautas, etc. Da el rasgo, luego agregue algunas oraciones de explicación de por qué es importante para el carácter de su hijo.

#5: ¿Qué actividades disfruta su estudiante?

Esta pregunta es para ayudar al consejero a conocer las actividades extracurriculares de su hijo, especialmente las actividades fuera de la escuela que tal vez no conozca. Haga una lista de las tres actividades que más le importan a su hijo. Para cada uno, incluya cuánto tiempo han estado involucrados y algunos aspectos destacados de su participación (como premios ganados, un recuerdo favorito, etc.) para que el consejero tenga una idea completa de los intereses y el compromiso de su hijo.

#6: ¿Qué actividad o tema le apasiona más a su estudiante?

Las universidades están fascinadas por las pasiones de los solicitantes y los estudiantes con una fuerte pasión a menudo tienen una mejor oportunidad de ingresar a la escuela de sus sueños. ¿A su hijo le encanta tomar fotos? ¿Leer sobre historia antigua? ¿Diseñando sitios web? ¿Aprender sobre química? ¿Ser parte del equipo de fútbol de la escuela? Asegúrese de dar algunos ejemplos de cómo se han comprometido con su pasión, como tomar clases, unirse a clubes, aprender por su cuenta, etc.

#7: ¿Cuál cree que es la mayor fortaleza de su estudiante?

Hay muchas opciones aquí, así que elija la(s) que crea que describen mejor a su estudiante. Puede mencionar la creatividad, el optimismo, la resolución de problemas, la perseverancia, la organización, la disciplina, la capacidad de llevarse bien con todos, etc. También puede hablar sobre habilidades más concretas, como habilidades excepcionales para las matemáticas o la escritura, talento atlético, etc. Elija lo que elija, sea asegúrese de incluir al menos un ejemplo para respaldar su afirmación.

#8: ¿Cuál es un ejemplo en el que su estudiante demostró liderazgo?

Esto puede ser en la escuela, durante una actividad extracurricular o en casa. Asegúrese de explicar cómo su hijo se hizo cargo y cuál fue el resultado positivo. Por ejemplo, «A Jenna le encantaba formar parte del club al aire libre de su escuela porque le permitía familiarizarse más con la naturaleza y estar rodeada de compañeros con intereses similares. Sin embargo, quería más oportunidades para viajes en grupo, por lo que decidió ponerse en contacto con 8 operadores turísticos de experiencias al aire libre y organizan tarifas con descuento para el grupo. Como resultado, se convirtió en el primer enlace comunitario del club. Desde entonces, el club ha duplicado su tamaño y organizan una salida al menos una vez al mes».

#9: ¿Cuáles son las aspiraciones profesionales de su estudiante?

Conocer las posibles metas profesionales de su hijo puede facilitar que el consejero cree un tema para su carta de recomendación. Por ejemplo, si su hijo quiere convertirse en psiquiatra, el consejero podría usar la carta para resaltar las habilidades STEM del estudiante y su voluntad de ayudar a otros estudiantes con tareas y proyectos grupales. Esto no necesita ser una respuesta detallada; una breve descripción de las metas profesionales de su hijo es suficiente. Si aún no tienen una carrera profesional bloqueada, está perfectamente bien. En ese caso, mencionaría los intereses generales que tienen, como historia o matemáticas.

#10: ¿Cómo ha madurado su estudiante desde que comenzó la escuela secundaria?

A las universidades les encanta ver el crecimiento personal y entienden que muchos estudiantes de secundaria son personas muy diferentes en su último año que en su primer año. ¿Ha mejorado su hijo con la gestión del tiempo? ¿Ser más resistente a los contratiempos? ¿Ha comenzado a pedir ayuda a los maestros cuando no entienden algo? Esta también es una gran oportunidad para discutir las partes más débiles de la solicitud de su hijo (como calificaciones más bajas o la falta de actividades extracurriculares en el primer año) y dar ejemplos de lo lejos que han llegado desde entonces.

#11: ¿Cómo reacciona su estudiante a…

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