27 julio, 2024

Definición y significado del diseño curricular centrado en el alumno |

¿Qué es un

Diseño curricular centrado en el alumno Incluye la creación de lecciones individuales en torno a las necesidades de los estudiantes. El diseño curricular centrado en el alumno es uno de los tres modelos de desarrollo curricular. Los educadores que utilizan el modelo de diseño curricular centrado en el alumno encuestan a sus estudiantes para comprender sus conocimientos preexistentes, sus estilos de aprendizaje preferidos y sus expectativas para un curso determinado. Por ejemplo, un profesor que enseña utilizando un modelo centrado en el alumno puede ofrecer alternativas de audio a lecturas largas, según sus preferencias y/o necesidades de accesibilidad. Los estudiantes también reciben apoyo personalizado para abordar los desafíos de aprendizaje que puedan enfrentar.

Diseño curricular centrado en el alumno Se refiere a recopilar información sobre las aspiraciones e intereses profesionales de los estudiantes y luego crear planes de lecciones apropiados. Se espera que los estudiantes desempeñen un papel más activo en su aprendizaje, donde los educadores personalizan las rutas de aprendizaje para cada estudiante en función de sus necesidades. Este enfoque utiliza datos cualitativos, en lugar de suposiciones, para dar forma a los objetivos del curso. El diseño curricular centrado en el alumno a menudo se compara con el diseño curricular centrado en la materia y en el problema.

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