por Qué es
Los resultados del aprendizaje son una articulación de las habilidades, actitudes y segmentos de conocimiento específicos que un estudiante debe adquirir al final de una clase, programa, curso o título determinado. Más allá de la mera retención de información, los resultados del aprendizaje suelen ser escritos por profesores que respaldan el objetivo general de una clase o curso y, en casos ideales, se explican a los estudiantes al comienzo de cada curso, con recordatorios de cuáles son los resultados del aprendizaje a lo largo del semestre. o año.
Los resultados del aprendizaje se refieren a habilidades cuantificables y evaluables o bases de conocimientos que los estudiantes deben adquirir en un curso determinado (no sólo el pensamiento crítico o las habilidades de comunicación escrita, sino, por ejemplo, la comprensión del papel de la clase en la Revolución Francesa). Los estudiantes tienen un enfoque más favorable para sus cursos cuando comprenden claramente los resultados del aprendizaje y, por lo general, son más capaces de comprenderlos cuando se explican junto con el trabajo del curso (por ejemplo, una determinada tarea ayudará a conducir a un determinado resultado del aprendizaje). .