Casi todos los estudiantes de secundaria se han preguntado, en algún momento, si sus GPA son buenos o no. Una forma de saberlo es mirar los promedios nacionales. ¿Cuál es el promedio de calificaciones de la escuela secundaria? ¿Está su GPA por encima del promedio? ¿Cómo se compara con todos los demás estudiantes de secundaria del país?
En este artículo, le daré una descripción general de los promedios nacionales para el GPA de la escuela secundaria para que pueda ver su posición. También te diré qué significan estos promedios para ti y cómo comprenderlos mejor en el contexto del proceso de solicitud de ingreso a la universidad.
¿Cuál es el GPA promedio de la escuela secundaria a nivel nacional?
Según un estudio de 2018 realizado por el Instituto Fordham, en 2016 el GPA medio para los estudiantes de las escuelas más prósperas fue de 3.0 y en las escuelas con menos recursos fue de 2.59. Este estudio también encontró que el GPA promedio de la escuela secundaria ha aumentado constantemente a lo largo de los años. Este aumento en el promedio de calificaciones tiene mucho que ver con inflación de grado (del que hablamos con más detalle a continuación).
Además de este estudio, el Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES) ofrece algunos datos sobre el promedio de calificaciones de la escuela secundaria en los EE. UU., aunque estos datos son de 2009, están un poco desactualizados. (Desafortunadamente, NCES no ha realizado un estudio similar desde 2009).
El estudio NCES proporciona una visión bastante completa de los GPA promedio de la escuela secundaria, por lo que usaremos este estudio para nuestro análisis a continuación. Debido a que el GPA promedio ha aumentado desde 2009 (cuando se realizó el estudio), Es seguro asumir que los GPA de 2020 serán un poco más altos, aunque las tendencias seguirán siendo las mismas.
Ahora echemos un vistazo más de cerca a los datos de GPA, comenzando con los promedios generales.
Promedios de GPA de la escuela secundaria
Estos son los promedios de GPA de la escuela secundaria, según NCES:
Promedio general de GPA: 3.0
Promedio en cursos académicos básicos (matemáticas, ciencias, inglés y estudios sociales): 2,79
Promedio en otros cursos académicos (lengua extranjera y otros cursos académicos que no están en el plan de estudios básico): 3,14
Media en otros cursos (educación física, cocina, salud): 3.39
Como puedes ver, el GPA promedio general nacional es 3.0. Pero esto podría ser engañoso: el GPA promedio en las áreas de materias básicas es en realidad un poco más bajo (2.79), lo que significa que el promedio general solo aumenta a 3.0 por las calificaciones más altas que reciben los estudiantes en los cursos que son no parte del plan de estudios básico.
El plan de estudios básico en los datos de NCES consiste en cursos de matemáticas, ciencias, inglés y estudios sociales. Los GPA promedio para estos diferentes tipos de cursos fueron los siguientes:
Matemáticas: 2,65
Ciencias: 2,70
Inglés: 2,85
Estudios Sociales: 2,89
Estos datos muestran que los estudiantes tienden a tener un promedio de calificaciones más bajo en los cursos de matemáticas y ciencias en comparación con los cursos de inglés y estudios sociales.
Promedio de calificaciones de la escuela secundaria por género y etnia
NCES también proporcionó algunas estadísticas interesantes (y un poco molestas) sobre cómo el GPA promedio de la escuela secundaria difiere con respecto al género y la etnia:
GPA promedio por género:
Machos: 2,90
Hembras: 3.10
GPA promedio por etnia:
Asiático / isleño del Pacífico: 3,26
Blanco: 3,09
Hispano: 2,84
Negro: 2,69
Según estos datos, las estudiantes mujeres tienden a tener un promedio de calificaciones más alto que los estudiantes varones. Además, los estudiantes asiáticos / isleños del Pacífico tienen el promedio más alto de GPA, mientras que los estudiantes negros tienen el más bajo. Esta disparidad observada entre los GPA promedio de diferentes grupos étnicos es el resultado de muchos factores socioeconómicos que se cruzan, incluidos los ingresos familiares, la calidad de la escuela y otros factores de estrés que podrían afectar el rendimiento académico de un estudiante.
En general, ha habido una tendencia ascendente a lo largo del tiempo con respecto al GPA promedio de la escuela secundaria. Esto está relacionado con el fenómeno de inflación de calificaciones, por lo que los estudiantes parecen estar obteniendo calificaciones artificialmente más altas por la misma calidad de trabajo. De 2000 a 2009, el GPA promedio de los estudiantes de secundaria aumentó de 2,94 a 3,0. Como comparación aún más drástica, en 1990, el promedio de calificaciones fue de solo 2.68.
¿Por qué ocurre la inflación en los grados de la escuela secundaria?
Entonces, ¿cómo se convierte en un problema algo como la inflación de calificaciones? Esencialmente, los administradores, los padres y los estudiantes presionan a los maestros para que otorguen calificaciones más altas. Si a los estudiantes les va mal, se refleja mal en la escuela. Una vez que algunas escuelas comienzan a otorgar calificaciones más altas, otras escuelas deben hacer lo mismo para evitar verse mal en comparación y evitar poner en peligro las oportunidades de los estudiantes de ingresar a la universidad.
Es un ciclo que es difícil de controlar porque a todos les gusta sentir que lo están haciendo bien, pero esta tendencia en la inflación de calificaciones tiene algunas consecuencias negativas. Primero, fuerza mayor dependencia de las pruebas estandarizadas como medidas de capacidad académica. También daña a los estudiantes de alto rendimiento que no pueden destacarse entre la multitud cuando toda su clase tiene el mismo promedio de calificaciones perfecto.
¿El lema de nuestro sistema educativo?
¿Cuál es el GPA promedio en su escuela secundaria?
Estas estadísticas de NCES solo pueden decirle mucho si no considera el GPA promedio en su escuela secundaria y la forma en que se calcula.
Primero, debe saber si su escuela secundaria informa los GPA en una escala ponderada o no ponderada. Los GPA ponderados pueden ser superiores a 4.0 y tienen en cuenta la dificultad del trabajo de curso del estudiante. El trabajo de curso más difícil generalmente está representado por clases de AP, IB y / o Honores. Si su escuela usa GPA ponderados, el promedio nacional no necesariamente se comparará directamente con el número que ve en su expediente académico.
Por ejemplo, en mi escuela secundaria, que usaba una escala ponderada,Los GPA subieron a 5.0. Si un estudiante obtuvo una A + en un curso AP o de Honores, eso se tradujo en un 5.0. Por el contrario, una A + en un curso de bajo nivel se tradujo en un 4.0. Esta escala inestable significaba que el GPA promedio ponderado era de 3.36, por lo que un 3.0 habría estado por debajo del promedio en el contexto de la escala de GPA de mi escuela.
Incluso si su escuela no usa GPA ponderados, la dificultad de tus clases es un factor importante. Si tiene un GPA que no es muy impresionante pero está en las clases más difíciles, tendrá más posibilidades de ser aceptado en escuelas selectivas que alguien con un GPA numérico ligeramente más alto en clases de nivel inferior.
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¿Cuál es el promedio de calificaciones para la admisión a la universidad?
El promedio más importante que debes tener en cuenta es el promedio de GPA de los estudiantes admitidos en las universidades que te interesan.
Para encontrar el promedio de calificaciones de una universidad, busque en Google «[School Name] -. «Nuestra base de datos proporciona los requisitos de GPA promedio para toneladas de escuelas. Aquí hay un ejemplo de nuestra página para la Universidad de Mississippi (coloquialmente llamada Ole Miss):
No se asuste si su propio GPA está un poco por debajo del promedio que ve en la página de una escuela. Esta información debería servir como un punto de referencia en lugar de una regla estricta. Recuerde que cada escuela secundaria tiene diferentes formas de medir y calcular el GPA, por lo que estas comparaciones tienen una utilidad algo limitada.
Lo más importante es que te desafías a ti mismo en tus clases. Especialmente si está postulando a escuelas muy selectivas, el GPA promedio a nivel nacional y para su escuela no le da la mejor idea de dónde debería estar. En las escuelas más competitivas, la mayoría de los estudiantes aceptados han GPA en el rango de 3.75-4.0, lo que significa que estas escuelas aceptan casi exclusivamente solicitantes con un promedio de A.
Por otro lado, incluso con un GPA que está por debajo del promedio nacional, es posible que tenga una buena posibilidad de ser aceptado en algunas escuelas menos selectivas cuyo GPA promedio se encuentra en el rango de 2.5-3.0. Solo tiene que investigar para saber qué esperar.
Cuando presenta su solicitud, las universidades reciben muchos detalles específicos sobre su escuela secundaria además de su expediente académico, por lo que Si hay circunstancias especiales que hacen que su GPA sea más alto o más bajo, la escuela debería poder ajustar sus estándares en consecuencia.
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Conclusión: GPA promedio de la escuela secundaria
A nivel nacional, el GPA promedio de la escuela secundaria (basado en datos de 2016) está entre 2.6 y 3.0. Sin embargo, como vimos con el estudio NCES, este número puede variar según la demografía (incluido el género y la etnia) y las escuelas secundarias.
Asegúrate de tenga en cuenta cómo su escuela secundaria calcula el GPA antes de compararse con el promedio nacional. De lejos, el promedio más importante a considerar es el promedio de GPA de los estudiantes admitidos en las escuelas que le interesan. Solo recuerde tomar estos números con un grano de sal, ya que pueden reflejar una escala de GPA diferente a la utilizada en su escuela secundaria.
Finalmente, no olvide que el La dificultad de sus cursos suele ser más importante para las escuelas. que el número real de su GPA. Que te consideren por encima o por debajo del promedio depende principalmente de cuánto estás dispuesto a desafiarte a ti mismo.
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